Brigitte Tricoche

  • Une nouvelle méthode de lecture avec 2 manuels pour combiner efficacement le décodage et la compréhension.

    Apprentisage du code :
    Une démarche syllabique qui s'appuie sur un apprentissage soutenu des correspondances graphèmes/phonèmes permettant aux élèves de décoder rapidement.
    Le manuel vise l'automatisation du décodage et l'entrainement à une lecture fluide, grâce à des textes de 90 à 100 % décodables (Anagraph).
    LE + MANIPULATION : L'atelier des syllabes, un dispositif innovant pour la phase de découverte / manipulation, validé en classe et reconnu pour son efficacité.

    Le manuel d'apprentissage du code propose :
    Une progression efficace élaborée à partir des derniers résultats de la recherche en sciences cognitives :
    Une entrée par les graphèmes comme le préconisent aussi les programmes.
    Un rythme soutenu jusqu'en janvier : 14 graphèmes acquis durant les 2 premiers mois du CP.
    Un entrainement renforcé à la lecture de syllabes et de mots, puis de courts textes décodables (de 90 à 100 %).
    Un renforcement des correspondances graphèmes/phonèmes complexes en 2e partie d'année.

    Les premières notions de langue à découvrir et à manipuler au CP.

  • - Une nouvelle méthode de lecture aussi complète pour l'apprentissage du code que pour la compréhension avec 2 manuels séparés :

    - un manuel de code reposant sur un apprentissage intensif des correspondances graphèmes-phonèmes qui permet aux élèves de décoder rapidement ;

    - un manuel de lecture-compréhension évolutif qui travaille les compétences de compréhension à partir de textes lus par l'enseignant puis d'histoires complètes décodables par les élèves ;
    - Une méthode qui propose des textes décodables de 90 à 100% ;

    - Un guide unique pour mettre en oeuvre la méthode et articuler facilement le travail sur les 2 manuels, code et lecture-compréhension :

    - Une programmation complète sur l'année, et l'emploi du temps-type sur deux semaines ;

    - Toutes les séquences de code et de lecture-compréhension détaillées, avec les différentes phases de la démarche ;

    - Des conseils précis pour la différenciation et la remédiation ;

    + Le CD-Rom avec :

    - L'enregistrement audio de tous les textes du manuel de lecture-compréhension, ainsi que les textes du manuel d'apprentissage du code, périodes 4 et 5 ;

    - Des évaluations ;

    - Des fiches de différenciation ;

    - Du matériel à imprimer pour les séances de code : cartons-syllabes pour la découverte-manipulation des correspondances graphèmes-phonèmes, affichettes mots référents, etc.

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