Entre 3 et 6 ans, la musique est pour l'enfant l'un de ces premiers systèmes de relation au monde. Par son exercice, l'enfant va construire les formes concrètes de la relation affective et les prémisses motrices de la relation aux autres. Cette construction se fait en quatre temps que l'auteur, pédagogue et chercheur retrace pour nous.

L'ouvrage contient une série d'articles sur le développement musical de l'enfant. Est développée le principe d'une appropriation reposant sur les interactions propres et nécessaires de l'activité musicale en groupe. La théorie de L'Usage et les Moyens défend le principe d'une appropriation s'appuyant transitoirement sur le recours à des fonctionnalités non spécifiques au musical (les facilitateurs), ceci tant que les structures cognitives nécessaires aux moyens musicaux n'ont été construites. Est défendue aussi l'idée de l'appropriation musicale comme double transformation mentale, puisque impactant autant l'élève que le pédagogue.

Bienvenue sur la côte !
Prêt pour aller à la plage ?
Découvre la faune et la flore des bords de mer, la variété des paysages côtiers, le phénomène des marées, mais aussi la vie du port, les activités de plage et les gestes à faire pour préserver l'environnement.

- Une bande dessinée..
- Le top des métiers de la mer.
- Un vrai et faux.
- Un cherche et trouve.
- Le coin des parents.

Qui dit combat, dit choix des armes. Le roi Dagobert opte pour une catapulte à culottes. Cela suffira-t-il pour pacifier l'armée du conquérant Popotin, prince du royaume voisin ?