• CCet ouvrage de BTS 1ère et 2è années, Culture Économique, Juridique et Managériale, de la Collection Réflexe, conforme aux nouveaux programmes, propose une approche transversale de l'économie, du droit et du management, et met l'entreprise au centre du questionnement.

    Principaux BTS concernés.
    BTS NDRC 1re et 2e années.
    BTS GPME 1re et 2e années.
    BTS SAM 1re et 2e années.
    BTS MCO 1re année.

  • Points forts :

    - Il couvre les 4 h hebdomadaires de la première année de BTS et traite les 3 premiers thèmes du programme :
    1. L'intégration de l'entreprise dans son environnement.
    2. La régulation de l'activité économique.
    3. L'organisation de l'activité économique.

    - Chaque thème est découpé en questions à dominante économique, juridique ou managériale et chaque question correspond à un ou deux chapitres. À chaque question sont associées des compétences structurant les chapitres.

    - À la fin de chaque question : un cas pratique, et à la fin de chaque thème : un cas d'entraînement pour retravailler les compétences.
    - Une situation filée est proposée par grande partie de chapitre pour contextualiser l'apprentissage.
    - En fin de chapitre, sont proposés un schéma de synthèse et les mots clés à retenir.
    - En fin d'ouvrage, l'étudiant dispose de pages de méthodologie de l'épreuve et d'un lexique économique, juridique, managérial.
    - De nombreuses vidéos enrichissent le manuel.
    - Nouveau "Nathan Live !" Un accès direct aux ressources qui enrichissent le manuel : exercices interactifs et vidéos.

    I-Manuel, la solution numérique pour enrichir son enseignement :
    - en usage collectif pour animer sa classe et vidéoprojeter les activités et les corrections.
    - en usage individuel pour motiver et faire travailler ses élèves sur poste informatique.

    En activant les licences de ses élèves, l'enseignant peut suivre les travaux de ses élèves, partager des documents avec chacun d'entre eux et corriger en ligne.

    + d'infos : www.nathan.fr/i-manuel.

  • I-Manuel 2.0, La solution numérique pour mettre les élèves en activité :

    Un outil innovant et simple d'utilisation qui reprend l'ensemble des contenus du livre imprimé sous forme numérique et interactive :
    - Saisie des réponses sur ordinateur ou tablette, sauvegarde et export du travail effectué.
    - Échanges professeur/élèves.
    - Vidéoprojection en classe.
    - Téléchargement de la version papier pour une utilisation sans connexion.

    Sur imanuel.nathan.fr : découvrez toutes les fonctionnalités de votre i-Manuel en activant votre licence enseignant.

    L'activation des licences numériques élèves i-Manuel 2.0 est laissée au libre choix des enseignants, le livre papier peut être utilisé seul.

    Pour une utilisation en classe, 100% de la classe doit être équipée d'un ouvrage papier.
    Pour en savoir plus sur le i-Manuel 2.0 et les avantages pour les prescripteurs rendez-vous sur www.nathan.fr/i-manuel2 ;

  • Cet ouvrage propose une approche des notions très accessible pour préparer les étudiants au BTS.
    - Un cours focalisé sur les notions essentielles du référentiel et sur le monde de l'entreprise.
    - Des synthèses systématiquement proposées sous 4 formes : version rédigée, audio, vidéo et en schéma.
    - 12 fiches méthodes en lien avec l'examen.
    - 5 pages d'entraînements progressifs par chapitre.
    - Dans chaque chapitre 1 cas d'entreprise « Vers le BTS » pour préparer les étudiants à l'examen.

    Ce manuel est enrichi de ressources gratuites en accès libre sur foucherconnect.fr : vidéos, audios et QCM interactifs.

  • Points forts :
    - Nouveau : Une mise à jour complète des documents et des graphiques.
    - Un cas pratique proche des épreuves du BTS et plusieurs entraînements à l'examen rythment l'ouvrage.
    - Nouveau : Pour chaque chapitre : un QCM interactif est proposé sur l'application Socrative pour permettre aux enseignants d'évaluer simplement et immédiatement la compréhension des étudiants.
    - Nouveau : Des vidéos sont proposées pour accompagner certaines des situations.
    - Des schémas de synthèse clairs et dynamiques.

    - i-Manuel : La solution numérique pour enrichir son enseignement :
    - en usage collectif, pour animer sa classe et vidéoprojeter les activités et les corrections.
    - en usage individuel, pour motiver et faire travailler ses élèves sur poste informatique. En activant les licences de ses élèves, l'enseignant peut suivre leurs travaux, partager des documents avec chacun d'entre eux et corriger en ligne.

    Structure type d'un chapitre :
    - Une page d'ouverture situe le chapitre dans le référentiel, précise les compétences attendues et présente le plan.
    - Un apprentissage à partir de documents variés : articles de presse, extraits d'ouvrages de référence, de sites Internet, de jurisprudence, etc. Les questions permettent de comprendre et d'analyser les documents et de s'approprier le cours.
    - Un cas pratique structuré comme un sujet d'examen permet de préparer à l'épreuve du BTS.
    - Un schéma de synthèse résume et donne le « sens de la leçon ».

  • Un ouvrage pour mettre en activité tous les profils d'étudiants avec des parcours adaptés.
    Pour acquérir les notions et les compétences : des activités basées sur des documents actuels, courts et variés.
    Pour retenir par le texte ou par l'image : une synthèse rédigée et une synthèse schématique.
    Pour vérifier ses acquis : des exercices rapides pour vérifier la compréhension et l'acquisition des notions.
    Pour s'entraîner : des applications graduées en deux niveaux (avec ou sans guidage).
    Pour préparer l'examen : 15 cas d'entreprise pour faire la synthèse, chapitre par chapitre et 5 entraînements transversaux.
    Pour aider vos étudiants à réussir : tous les outils indispensables (lexique, fiches méthode, présentation de l'épreuve).
    Pour animer votre classe : des nombreuses ressources numériques (QCM, vidéos).

  • - Il couvre les 4 h et les 3 derniers thèmes du programme en 16 chapitres : 4. L'impact du numérique sur la vie de l'entreprise, 5. Les mutations du travail, 6. Les choix straté-giques de l'entreprise.
    - Chaque chapitre est principalement dédié à l'un des éclairages disciplinaires (économique, juridique ou managérial) tout en soulignant la complémentarité avec les disciplines.
    - Chaque chapitre permet d'acquérir progressivement les nombreuses situations réelles, tirées d'entreprises connues et variées. Cette diversité permet également d'enrichir la culture des étudiants.
    - À la fin de chaque thème, des cas d'entreprise permettent de croiser les compétences juridiques, économiques et managériales dans l'étude d'un même contexte.
    - Les méthodologies spécifiques de chacune des 3 disciplines sont présentées en fin d'ouvrage.
    - 2 entraînements à l'épreuve proposent un travail transversal complet pour préparer l'examen.
    - De nombreuses vidéos enrichissent chaque manuel.

    I-Manuel, la solution numérique pour enrichir son enseignement :
    - en usage collectif pour animer sa classe et vidéoprojeter les activités et les corrections ;
    - en usage individuel pour motiver et faire travailler ses élèves sur poste informatique.

    En activant les licences de ses élèves, l'enseignant peut suivre les travaux de ses élèves, partager des documents avec chacun d'entre eux et corriger en ligne.

    + d'infos : www.nathan.fr/i-manuel

  • La collection « L'Entreprise » propose une entrée par les compétences avec un contexte filé sur les trois disciplines.
    1 question du programme = 1 chapitre de l'ouvrage.
    Des ouvrages qui montrent la transversalité et la complémentarité des 3 disciplines (Économie, Droit, Management) au travers de l'étude d'une même entreprise !
    Un objectif par double page, des documents issus du monde de l'entreprise, des ressources notionnelles.
    Des missions pour mettre l'étudiant en activité.
    Une préparation à l'examen : 10 cas pour s'entraîner à la fin de chaque chapitre et 2 cas transversaux en fin d'ouvrage.
    Une synthèse schématique accompagnée d'un lexique pour faire le point sur le chapitre.
    Numérique : de nombreuses vidéos et pour l'enseignant des synthèses de cours prêtes à l'emploi et modifiables.
    Cette nouvelle édition a été actualisée et revue dans un souci de simplification (questions et textes) pour tenir compte des retours d'usage et de la diversité des publics.
    SKETCHNOTE : synthèse dessinée, commentée, en vidéo

  • La collection « Repères CEJM » propose une entrée par des situations d'entreprise concrètes et variées. Un ouvrage totalement à jour : des données juridiques et économiques récentes et des exemples d'entreprises actuels Pour acquérir les notions et les compétences : des activités basées sur des documents actuels, courts et variés. Pour retenir par le texte ou par l'image : une synthèse rédigée et une synthèse schématique. Pour vérifier ses acquis : des exercices rapides pour vérifier la compréhension et l'acquisition des notions. Pour s'entraîner : des applications graduées en deux niveaux (avec ou sans guidage). Pour préparer l'examen : 15 cas d'entreprise pour faire la synthèse, chapitre par chapitre et 4 entraînements transversaux. Pour aider vos étudiants à réussir : tous les outils indispensables (lexique, fiches méthode, présentation de l'épreuve). Pour animer votre classe : des nombreuses ressources numériques (QCM, vidéos).

    Colectif d'auteurs : Barbet Elodie,Gillet Patrice,Guillermet Odile,Lacan Sophie,Michaely Emilie,Salès-Juet Marine,Tremeau Audrey

  • Ce manuel tout-en-un propose les concepts, outils et méthodes essentiels pour préparer avec succès l'épreuve de Culture économique, juridique et managériale des nouveaux programmes des BTS tertiaires.

  • 3 thèmes étudiés en 2e  année :L'impact du numérique sur la vie de l'entrepriseLes mutations du travailLes choix stratégiques  de l'entrepriseUn manuel qui met en oeuvre la transversalité des disciplines Economie, Droit et Management à travers les thèmes à étudier, avec notamment :  Un cas concret d'entreprise en entrée de thème  qui fait ressortir l'enjeu et les différentes problématiques économiques, juridiques et managériales.Une structure par chapitre balisée par un code couleur qui distingue les 3 matières: rose = économie, vert = droit, orange = management.Et en fin de thème:- une page transversale pour comprendre l'articulation entre le cas d'entreprise et les notions abordées en Economie, Droit et Management- un schéma de synthèse global (+ version rédigée en accès direct sur foucherconnect.fr et téléchargeables)- un cas d'entraînement transversalLancement dynamique des chapitres par une vidéo et ses questions associéesDes documents attrayants, variés, à la portée des étudiantsDes entraînements par chapitre avec un accompagnement méthodologique ciblé1 rubrique lexique par chapitre avec les mots clés et notions à maitriserCe manuel est enrichi de ressources numériques foucherconnect  !  Des synthèses rédigées  en accès direct sur  www.foucherconnect.fr, en complément des synthèses en schéma présentes dans le manuel.

  • - NOUVEAU : de nouveaux documents, articles de presse et graphiques, avec des données actualisées, des exemples tirés de l'actualité économique et politique.
    - Un cas pratique proche des épreuves du BTS et plusieurs entraînements à l'examen rythment les ouvrages.

    - I-Manuel La solution numérique pour enrichir son enseignement :
    - en usage collectif, pour animer sa classe et vidéoprojeter les activités et les corrections ;
    - en usage individuel, pour motiver et faire travailler ses élèves sur poste informatique. En activant les licences de ses élèves, l'enseignant peut suivre leurs travaux, partager des documents avec chacun d'entre eux et corriger en ligne.

    Structure type d'un chapitre :
    - Une page d'ouverture situe le chapitre dans le référentiel, précise les compétences attendues et présente le plan.
    - Un apprentissage à partir de documents variés : articles de presse, extraits d'ouvrages de référence, de sites Internet, de jurisprudence, etc. Les questions permettent de comprendre et d'analyser les documents et de s'approprier le cours.
    - Un cas pratique structuré comme un sujet d'examen permet de préparer à l'épreuve du BTS.
    - Un schéma de synthèse résume et donne le « sens de la leçon ».

  • Un apprentissage par les cas et un questionnement construit dans l'esprit de l'épreuve. Un découpage adapté au nombre de séances prévues dans l'année. Des cas en 2 ou 3 parties pour en faciliter l'étude et couvrir l'intégralité des notions aux programmes. En fin de chapitre, un entraînement aux épreuves pour réinvestir les notions et acquérir les méthodes nécessaires à la réussite des examens. En fin d'ouvrage, un sujet de BTS commenté et corrigé « pas à pas », la méthodologie à suivre et des sujets inédits pour s'entraîner. Pour varier les approches et tout au long des chapitres, de nouveaux supports d'animation appréciés des élèves : QCM interactifs et vidéos.

    Numérique :
    Corrigés de toutes les activités et entraînement au BTS.
    Synthèses rédigées (Word).
    Schémas de synthèses animés (ppt).
    Vidéos.

  • Un apprentissage par les cas et un questionnement construit dans l'esprit de l'épreuve.Une collection jugée attractive par les étudiants et plébiscitée par les enseignants.
    L'ouvrage de 1re année a été actualisé pour tenir compte des changements récents dans ces disciplines.
    Un découpage de l'ouvrage adapté au nombre de séances prévues dans l'année.
    Des cas, structurés en 2 ou 3 parties, pour en faciliter l'étude et couvrir l'intégralité des notions aux programmes.
    En fin de chapitre, un entraînement à l'épreuve pour réinvestir les notions et acquérir les méthodes nécessaires à la réussite de l'examen.
    En fin d'ouvrage, un sujet de BTS (commenté et corrigé pas à pas) indique à l'élève la méthodologie à suivre ; des sujets inédits sont proposés pour s'entraîner.
    Pour varier les approches, des supports d'animation appréciés des élèves sont présents tout au long des chapitres : des QCM interactifs et des vidéos.

  • Points forts.
    - NOUVEAU Des contenus fortement actualisés et des schémas de synthèse clarifiés et dynamisés.
    - Un cas pratique proche des épreuves du BTS et plusieurs entraînements à l'examen rythment les ouvrages.
    - I-Manuel La solution numérique pour enrichir son enseignement :
    - en usage collectif, pour animer sa classe et vidéoprojeter les activités et les corrections, - en usage individuel, pour motiver et faire travailler ses élèves sur poste informatique. En activant les licences de ses élèves, l'enseignant peut suivre leurs travaux, partager des documents avec chacun d'entre eux et corriger en ligne.
    Structure type d'un chapitre - Une page d'ouverture situe le chapitre dans le référentiel, précise les compétences attendues et présente le plan.
    - Un apprentissage à partir de documents variés : articles de presse, extraits d'ouvrages de référence, de sites Internet, de jurisprudence, etc. Les questions permettent de comprendre et d'analyser les documents et de s'approprier le cours.
    - Un cas pratique structuré comme un sujet d'examen permet de préparer à l'épreuve du BTS.
    - Un schéma de synthèse résume et donne le « sens de la leçon ».

  • Points forts.

    - Les questionnements sont davantage guidés, pour faciliter la compréhension et l'analyse des documents proposés.
    - Des entraînements à l'examen et des fiches méthode sont proposés dès la 1re année.
    - Les documents, l'iconographie et la maquette ont été entièrement actualisés.
    - L'approche pédagogique, inductive, repose sur des documents variés, structurés par un plan clair et lisible.
    - Des activités permettent de vérifier l'acquisition des connaissances et de mettre en oeuvre les compétences des référentiels.
    - À la fin de chaque chapitre, un schéma de synthèse résume les points clés.
    - Le cours rédigé ne figure pas dans le livre de l'élève. Il est proposé dans le livre du professeur et sur le site compagnon, afin de laisser à l'enseignant la maîtrise de son cours.
    - I-Manuel La solution numérique pour enrichir son enseignement :
    - en usage collectif, pour animer sa classe et vidéoprojeter les activités et les corrections, - en usage individuel, pour motiver et faire travailler ses élèves sur poste informatique.

    + d'infos : www.nathan.fr/i-manuel

  • Un apprentissage par les cas et un questionnement construit dans l'esprit de l'épreuve. L'ouvrage de 2e année a été actualisé pour tenir compte des retours d'usage et des attentes des enseignants. Un découpage adapté au nombre de séances prévues dans l'année. Des cas en 2 ou 3 parties pour en faciliter l'étude et couvrir l'intégralité des notions aux programmes. En fin de chapitre, un entraînement aux épreuves pour réinvestir les notions et acquérir les méthodes nécessaires à la réussite des examens. › En fin d'ouvrage, un sujet de BTS commenté et corrigé « pas à pas », la méthodologie à suivre et des sujets inédits pour s'entraîner. Pour varier les approches et tout au long des chapitres, de nouveaux supports d'animation appréciés des élèves : QCM interactifs et vidéos.

    Numérique Corrigés de toutes les activités et entraînement au BTS.
    Qcm interactifs.
    Synthèses rédigées (Word).
    Schémas de synthèses animés (ppt).
    Vidéos.

  • Un seul ouvrage pour les 2 années de BTS.
    Une structure de chapitre simplifiée et plus accessible :

    > une VIDÉO pour introduire le sujet.

    > des DOCUMENTS CONCIS, ACTUALISÉS ET VARIÉS :
    - schémas ;
    - graphiques ;
    - textes ;
    - tableaux ;
    - illustrations.

    > un QUESTIONNEMENT PROGRESSIF pour que l'étudiant comprenne et applique les notions.

    > ET SI ON FAISAIT LE POINT : une activité de SYNTHÈSE à la fin de chaque partie du cours + un SCHÉMA RÉCAPITULATIF global.

    > VERS L'ÉPREUVE : un entrainement thématique.

    > Et VERS L'ÉPREUVE AVEC UN PARCOURS BALISÉ : un entrainement thématique accompagné de POINTS MÉTHODE pour bien démarrer le début de l'année.

    > Plusieurs entrainements à l'examen :
    - VERS LE BTS : 6 entrainements de fin de thème ;
    - VERS L'EXAMEN : un sujet original de BTS.

    > un LEXIQUE de mots-clés.

  • Actualisation comptable, fiscale et sociale avec prise en compte des textes en vigueur au 01/01/2020.
    Cet ouvrage est destiné à l'étude du processus 1 permettant la préparation des épreuves E41 et E42A - E42B du BTS CG.
    L'ouvrage se compose de treize scénarios pédagogiques reposant sur un même contexte d'entreprise et reprenant les principales compétences du référentiel pour un apprentissage progressif.
    Les scénarii commencent par des mots-clefs permettant une recherche sur internet et une mise en oeuvre de la veille comptable, fiscale et juridique. Le contexte est ensuite présenté de manière professionnelle avec des documents fournis et des opérations à réaliser, contrôler, justifier. Chaque scénario est accompagné d'une fiche ressource qui permet à l'étudiant d'obtenir les ressources notionnelles nécessaires à la bonne compréhension des concepts.
    Des situations professionnelles de complexité variable accompagnent les scénarii et permettent de mettre en application les compétences acquises. Leur réalisation sur papier ou sur poste informatique (PGI, tableur) permet de mettre en situation l'étudiant dans des contextes professionnels.

  • L'ouvrage pour les étudiants de BTS CI fondé sur une pédagogie active par contextes. Un concept qui répond parfaitement à la diversité des pratiques pédagogiques (classe inversée...).
    Un seul ouvrage regroupant Étude et veille commerciale, Prospection et suivi de clientèle et Négociation-vente.
    Une place importante accordée aux langues avec des mini-cas en anglais, espagnol, italien et allemand en négociation-vente ainsi que des fiches écrites et 24 fichiers audio pour illustrer les étapes de négociation, assimiler le vocabulaire spécifique et préparer l'étudiant au stage à l'étranger.
    Un accompagnement « pas à pas » vers le BTS : une préparation au CCF à chaque fin de chapitre, aux épreuves ponctuelles à chaque fin de partie (avec un sujet inédit à télécharger) et des conseils méthodologiques pour préparer les épreuves E41, E51 et E52 en fin d'ouvrage.
    Un dossier méthode en fin d'ouvrage regroupant des fiches d'informatique commerciale, des fiches de gestion, des fiches marketing, des fiches de langue et des fiches de préparation au stage pour donner à l'élève les outils nécessaires à sa réussite.

  • Points forts :
    - L'approche pédagogique, inductive, repose sur des documents variés, structurés par un plan clair et lisible.
    - Les questionnements sont guidés, pour faciliter la compréhension et l'analyse des documents proposés.
    - Des activités permettent de vérifier l'acquisition des connaissances et de mettre en oeuvre les compétences des référentiels.
    - Des entraînements à l'examen et des fiches méthode sont proposés.
    - Les documents, l'iconographie et la maquette ont été entièrement actualisés.
    - À la fin de chaque chapitre, un schéma de synthèse résume les points-clés.
    - Le cours rédigé ne figure pas dans le livre de l'élève. Il est proposé dans le livre du professeur et sur le site compagnon, afin de laisser à l'enseignant la maîtrise de son cours.

    - i-Manuel La solution numérique pour enrichir son enseignement :
    - en usage collectif, pour animer sa classe et vidéoprojeter les activités et les corrections.
    - en usage individuel, pour motiver et faire travailler ses élèves sur poste informatique. En activant les licences de ses élèves, l'enseignant peut suivre leurs travaux, partager des documents avec chacun d'entre eux et corriger en ligne.

  • Actualisation comptable, fiscale et sociale avec prise en compte des textes en vigueur au 01/01/2020.
    Cet ouvrage est destiné à l'étude du début du processus 2 permettant la préparation des épreuves E41 et E42A-E42B du BTS CG.
    Il se compose de cinq scénarios pédagogiques reposant sur le même contexte d'entreprise et reprenant les principales compétences du référentiel pour un apprentissage progressif (travaux d'inventaire : sources réglementaires, dépréciations, amortissements, provisions et ajustements des comptes de gestion).
    Les scénarii commencent par des mots-clefs permettant une recherche internet et une mise en oeuvre de la veille comptable, fiscale et juridique. Le contexte est ensuite présenté de manière professionnelle avec des documents fournis et des opérations à réaliser, contrôler, justifier.
    Chaque scénario est accompagné d'une fiche ressource qui permet à l'étudiant d'obtenir les ressources notionnelles nécessaires à la bonne compréhension des concepts. Des schémas d'écriture sont intégrés afin d'aider les étudiants lors de la réalisation des scénarii et des situations professionnelles.
    Des situations professionnelles de complexité variable accompagnent les scénarii et permettent de mettre en application les compétences acquises. Leur réalisation sur papier ou sur poste informatique (PGI, tableur) permet de mettre en situation l'étudiant dans des contextes professionnels. Le nombre de situations professionnelles est important car elles permettent de gérer l'hétérogénéité du public (les étudiants n'ont pas vocation à tout faire mais le professeur pourra choisir telle ou telle SP pour tel ou tel profil d'étudiants).
    En fin d'ouvrage, deux situations professionnelles de synthèse à réaliser pendant les heures d'ateliers professionnels sont proposées. Elles couvrent certaines compétences relatives aux processus 1, 2, 3 et 7. Elles permettent de compléter le passeport professionnel de l'étudiant et peuvent être évaluées dans le cadre des épreuves E42 et E6.

  • Actualisation comptable, fiscale et sociale avec prise en compte des textes en vigueur au 01/01/2020.
    Cet ouvrage est destiné à l'étude du début du processus 2 permettant la préparation des épreuves E41 et E42A-E42B du BTS CG.
    Il se compose de cinq scénarios pédagogiques reposant sur le même contexte d'entreprise et reprenant les principales compétences du référentiel pour un apprentissage progressif (travaux d'inventaire : sources réglementaires, dépréciations, amortissements, provisions et ajustements des comptes de gestion).
    Les scénarii commencent par des mots-clefs permettant une recherche internet et une mise en oeuvre de la veille comptable, fiscale et juridique. Le contexte est ensuite présenté de manière professionnelle avec des documents fournis et des opérations à réaliser, contrôler, justifier.
    Chaque scénario est accompagné d'une fiche ressource qui permet à l'étudiant d'obtenir les ressources notionnelles nécessaires à la bonne compréhension des concepts. Des schémas d'écriture sont intégrés afin d'aider les étudiants lors de la réalisation des scénarii et des situations professionnelles.
    Des situations professionnelles de complexité variable accompagnent les scénarii et permettent de mettre en application les compétences acquises. Leur réalisation sur papier ou sur poste informatique (PGI, tableur) permet de mettre en situation l'étudiant dans des contextes professionnels. Le nombre de situations professionnelles est important car elles permettent de gérer l'hétérogénéité du public (les étudiants n'ont pas vocation à tout faire mais le professeur pourra choisir telle ou telle SP pour tel ou tel profil d'étudiants).
    En fin d'ouvrage, deux situations professionnelles de synthèse à réaliser pendant les heures d'ateliers professionnels sont proposées. Elles couvrent certaines compétences relatives aux processus 1, 2, 3 et 7. Elles permettent de compléter le passeport professionnel de l'étudiant et peuvent être évaluées dans le cadre des épreuves E42 et E6.

  • Destinés aux étudiants des BTS Tertiaires, les Nouveaux A4 constituent un support performant leur permettant d'acquérir les compétences et connaissances des programmes d'Économie, de Droit et de Management des entreprises et de se préparer efficacement à l'examen.
    LES POINTS FORTS DE LA COLLECTION :
    - une approche par les documents.
    - des cas pour chaque chapitre.
    - une synthèse rédigée pour l'élève.
    - des entraînements par thème.
    - des QCM.

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