Cet ouvrage est conçu comme une synthèse entre les traditionnels guides du dessinateur et les livres de construction mécanique :
- il présente l'ensemble des théories, analyses, banques de données et normes ;
- il met en valeur un savoir minimum en évitant les notions trop spécialisées et peu durables ;
- il propose des éléments de cours, des exercices résolus et à résoudre.
Principales mises à jour 2022 :
Refonte du chapitre 18 matières plastiques et du chapitre 24 lubrification (huiles et graisses) ; échelles de dureté (comparaison) : alliages d'aluminium fonderie (nuances) ; alliages de cuivre (nuances) ; tolérances filetages ISO 965 ; cannelures en devéloppante ISO 4516 ; matériaux visserie inox ; vis à billes ; nitruration ; écolabels...
L'ouvrage contient 7 grandes parties :
1. Dessin industriel et graphes ;
2. Matériaux ;
3. Éléments de construction ou de machines ;
4. Méthodes d'analyse et organisation d'entreprise ;
5. Systèmes automatisés, automatisme et automatique ;
6. Éco-conception ;
7. Normalisation et schémas ;
Cet ouvrage (pochette Réflexe) de Management, Sciences de gestion et numérique Tle STMG est découpé en 3 thèmes en conformité avec le programme. Il répond parfaitement aux différentes pratiques d'enseignement et permet une grande liberté pédagogique.
Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel.
En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
>> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessous ;
La pochette de de Tle a été mise à jour et de nombreux articles, documents et vidéos ont été renouvelés. De nouvelles applications consacrées à la préparation du Grand Oral ont également été ajoutées (recherche d'informations, préparation d'arguments, d'exemples, d'un plan, simulation d'une présentation orale). Cette nouvelle édition propose aussi un nouvel entraînement complet à l'épreuve et un dossier ETLV (présentation de l'épreuve, lexique et cinq objets d'études). Les compétences Pix sont désormais spéci?ées tout au long des chapitres.
Structure d'un chapitre ;
- Une page d'ouverture présente une mise en situation et propose la rubrique « Avant la classe », pour découvrir le thème du chapitre.
- La mise en situation, ?lée tout au long du chapitre, décrit une organisation réelle, connue des élèves (Ikea, Airbus, Peugeot, Lime, L'Oréal...) et permet de découvrir les notions progressivement.
- Une double page présente les notions fondamentales du chapitre avec des documents et un questionnement pour l'élève.
- À la fin de chaque double page de notions, une rubrique « Faites le point ! »propose des questions à partir desquelles les élèves peuvent rédiger leur propre synthèse, pour mettre en évidence l'essentiel : les notions du programme et leur articulation.
- Une rubrique « Synthèse » avec un schéma récapitule les notions et les mots-clés du chapitre.
- Les « Applications » permettent de vérifier les connaissances, de faire retravailler les notions dans des contextes différents et de mettre en oeuvre les méthodologies.
- Une préparation au Bac propose des ?ches méthodologiques pour travailler les questions de l'examen.
- Trois sujets d'entraînement au Bac sont proposés à la fin de chaque partie du programme.
Cet ouvrage de Droit (pochette Réflexe) Tle STMG a été enrichi et toutes les données ont été actualisées. Il est découpé en 4 thèmes en conformité avec le programme. Il répond parfaitement aux différentes pratiques d'enseignement et permet une grande liberté pédagogique.
Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel.
En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
>> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessous ;
Cette pochette de Tle a été mise à jour. Elle prend en compte les évolutions en droit et actualise les cas d'études tirés de l'actualité politique, économique, sociale et sociétale (contrat de Kylian Mbappé, incendie de l'usine Lubrizol, statut des chauffers Uber etc.). Des exercices de préparation au Grand Oral seront également accessibles aux enseignants sur le site compagnon. Les compétences Pix sont désormais spéci?ées tout au long des chapitres.
Structure d'un chapitre ;
- Une page d'ouverture présente une mise en situation et propose la rubrique « Avant la classe », pour découvrir le thème du chapitre à partir d'une vidéo.
- La mise en situation, ?lée tout au long du chapitre, permet de découvrir les notions à partir d'un exemple ou d'un contexte réel, connu des élèves.
- Une rubrique « Allez plus loin »propose d'explorer l'application des notions à d'autres contextes ou de les approfondir et favorise la pédagogie différenciée.
- Une « Synthèse schématique » et une « Synthèse à rédiger »à partir des mots clés récapitulent les notions.
- Des « Applications »permettent de vérifier les connaissances, faire retravailler les notions dans des contextes différents et mettre en oeuvre les méthodologies.
- Une application « Se préparer au Bac »à la fin du chapitre et un entraînement à la fin de chaque thème permettent de travailler la méthodologie.
Cet ouvrage (pochette Réflexe) d'Economie Tle STMG a été enrichi et toutes les données ont été actualisées. Il est découpé en 4 thèmes, en conformité avec les programmes. Il répond parfaitement aux différentes pratiques d'enseignement et permet une grande liberté pédagogique.
Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel.
En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
>> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessous ;
Cette pochette de Tle a été mise à jour, et tous les documents et les données chiffrées qu'elle propose ont été actualisés. Des exercices de préparation au Grand Oral ont également été ajoutés. Les compétences Pix sont désormais spéci?ées tout au long des chapitres.
Structure d'un chapitre ;
- Une page d'ouverture présente une mise en situation et propose la rubrique « Avant la classe », pour découvrir le thème du chapitre à partir d'une vidéo ou d'une recherche internet.
- La mise en situation, ?lée tout au long du chapitre, décrit une situation concrète et permet de découvrir les notions progressivement.
- Les notions du chapitre sont introduites par des documents exploités par un questionnement pour l'élève.
- Une rubrique « Allez plus loin » propose d'explorer l'application des notions à d'autres contextes ou de les approfondir et favorise la pédagogie différenciée.
- Une "Synthèse schématique" et une "Synthèse à rédiger"à partir des mots clés récapitulent notions.
- Des « Applications » permettent de vérifier les connaissances, faire retravailler les notions dans des contextes différents et mettre en oeuvre les méthodologies.
- Une application « Se préparer au Bac »à la fin du chapitre et un entraînementà la fin de chaque thème permettent de travailler la méthodologie de l'épreuve.
Niveau scolaire.
Cet ouvrage est destiné aux élèves de 1ère préparant le Bac STMG (Sciences et Technologies du Management et de la Gestion).
Il est conforme au programme 2020-2021.
Programme de Sciences de Gestion et Numérique (SDGN).
Le nouveau programme SDGN est traité en dix-neuf chapitres, reprenant en détail chacune des dix questions de gestion structurées en quatre thèmes :
De l'individu à l'acteur.
Numérique et intelligence collective.
Création de valeur et performance.
Temps et risque.
L'ouvrage donne les repères et apporte les connaissances nécessaires à la compréhension des principes généraux de gestion des organisations.
Méthodologie.
Au-delà, il fournit à l'élève des outils méthodologiques d'analyse et l'invite à construire et exprimer une réflexion à partir de l'observation des différentes situations de gestion proposées.
Organisation.
Chaque chapitre, axé sur une question de gestion, intègre également des notions managériales du programme de première.
Vous retrouverez dans chaque chapitre :
- Une organisation réelle pour découvrir les notions et traiter les finalités en recourant de manière itérative à la méthode OAC.
- Un schéma de synthèse facilitant la compréhension et la mémorisation des notions en montrant les liens entre les concepts.
- Des activités pour prolonger la réflexion de l'élève, recourir aux outils numériques, travailler en mode collaboratif...
- Un quizz pour faire le point et tester les acquis.
- Des questions pour accompagner l'élève dans la rédaction de sa synthèse.
L'enseignement spécifique de Gestion et Finance s'appuie sur les connaissances du programme de Sciences de Gestion et numérique de Première et permet d'approfondir les notions du programme commun de Terminale : management, sciences de gestion et numérique.
Le nouveau programme est traité en reprenant en détail chacune des 10 questions de gestion structurées en 3 thèmes :
- Appliquer les règles comptables.
- Analyser la situation de l'entreprise.
- Accompagner la prise de décision.
L'ouvrage propose tout d'abord de couvrir le référentiel en 17 chapitres.
Dans chaque chapitre, on trouve un cas découverte, dont le contexte est généralement une organisation réelle.
Des témoignages recueillis par les auteurs.
Une aide à la conceptualisation et à la mémorisation par des schémas.
Des questions pour rédiger sa propre synthèse, et un quiz ludique.
Des applications pour s'entraîner.
Une mise en pratique qui est en même temps une préparation à l'examen : elle permet de mobiliser des outils qui seront utiles à la réalisation du projet, ou de s'entraîner à répondre à une question de gestion.
En deuxième partie d'ouvrage, figurent des conseils pour la préparation de l'épreuve de spécialité et des fiches outils très appréciées, car pratiques. Enfin, un lexique.
Le nouveau programme de Mercatique traité en 12 chapitres, reprend en détail les 8 questions autour des 3 thèmes.
Points forts.
- Cet ouvrage rend l'élève acteur de l'acquisition des connaissances et des capacités du programme.
I-Manuel La solution numérique pour enrichir son enseignement :
- en usage collectif, pour animer sa classe et vidéoprojeter les activités et les corrections, - en usage individuel pour motiver et faire travailler ses élèves sur poste informatique. En activant les licences de ses élèves, l'enseignant peut suivre les travaux de ses élèves, partager des documents avec chacun d'entre eux et corriger en ligne.
+ d'infos : www.nathan.fr/i-manuel
Points forts :
- Un entraînement complet au BAC avec deux exemples de sujet et des conseils méthodologiques.
- Cet ouvrage rend l'élève acteur de l'acquisition des connaissances et des capacités du programme.
Structure d'un chapitre. Chaque chapitre est structuré de la façon suivante :
- une partie Découverte permettant d'illustrer et de faire découvrir les différentes notions et différents concepts du chapitre ;
- une partie Cours qui permet de fixer les connaissances attendues et de présenter les capacités à acquérir ;
- une partie Applications qui permet aux élèves de mettre en oeuvre les notions étudiées et de les approfondir. L'enseignant dispose ainsi d'une série d'exercices ciblés.
Points forts :
- Ces ouvrages rendent l'élève acteur de l'acquisition des connaissances et des capacités du programme.
- i-Manuel La solution numérique pour enrichir son enseignement :
- en usage collectif, pour animer sa classe et vidéoprojeter les activités et les corrections.
- en usage individuel pour motiver et faire travailler ses élèves sur poste informatique. En activant les licences de ses élèves, l'enseignant peut suivre les travaux de ses élèves, partager des documents avec chacun d'entre eux et corriger en ligne.
Structure d'un chapitre. Chaque chapitre est structuré de la façon suivante :
- une partie Découverte permettant d'illustrer et de faire découvrir les différentes notions et différents concepts du chapitre ;
- une partie Cours qui permet de fixer les connaissances attendues et de présenter les capacités à acquérir ;
- une partie Applications qui permet aux élèves de mettre en oeuvre les notions étudiées et de les approfondir. L'enseignant dispose ainsi d'une série d'exercices ciblés.
En complément de l'ouvrage, des vidéos de la WebTV du site national de ressources Hôtellerie-Restauration pour illustrer les gestes techniques.
À découvrir sur le site compagnon.
Cet ouvrage est conçu comme une synthèse entre les traditionnels guides du dessinateur et les livres de construction mécanique :
- il présente l'ensemble des théories, analyses, banques de données et normes ;
- il met en valeur un savoir minimum en évitant les notions trop spécialisées et peu durables ;
- il propose des éléments de cours, des exercices résolus et à résoudre.
La mise à jour des normes de l'édition 2021 et les refontes portent principalement sur :
Bases du dessin technique (normes ISO 128...), matériaux (généralités, fibres de renfort, plastiques et élastomères, inox pour ressorts), calcul des coussinets, courroies synchrones, analyse de la valeur et CdCF, méthodologie d'écoconception (NF E 01-005 devenue NF EN 16524), etc.
L'ouvrage contient 7 grandes parties :
1. Dessin industriel et graphes ;
2. Matériaux ;
3. Éléments de construction ou de machines ;
4. Méthodes d'analyse et organisation d'entreprise ;
5. Systèmes automatisés, automatisme et automatique ;
6. Éco-conception ;
7. Normalisation et schémas ;
Un ouvrage qui traite les concepts et les pratiques du Management sous l'angle d'exemples.
Découvrir le thème : un contexte choisi parmi des entreprises, des organisations publiques ou des associations connues des élèves (ex : Drivy, Tesla, ...).
Comprendre les notions : des documents tirés de la vie des organisations analysés à l'aide de questions guidées et progressives.
Réinvestir les notions : des exercices variés, proposés en classe entière ou demi-groupe : pour mettre en oeuvre des parcours différenciés.
Retenir l'essentiel : un schéma de synthèse et les définitions des notions clés.
Préparer l'examen : 12 entraînements en fin de chapitre, 2 sujets type Bac et une fiche méthode consacrée à l'épreuve (présentation, conseils, étapes).
Appliquer : des fiches méthode pour faire le point, pas à pas et en autonomie, sur les outils notamment numériques à mobiliser.
Des repères méthodologiques, présents sur les rabats.
Des ressources numériques nombreuses et variées : vidéos interactives, vidéos, sketchnotes, QCM.
BONUS : 5 dossiers ETLV tout en anglais pour travailler les compétences communes en management et en langue vivante.
Cette pochette Sciences et techniques sanitaires et sociales de Tle ST2S a été mise à jour, enrichie et déclinée en manuel.
Elle est proposée au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel.
En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
>> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessous ;
La pochette de Tle a été mise à jour, enrichie et déclinée en manuel. Toutes les données chiffrées ont été actualisées, et elle propose des exemples parlant pour les élèves, en particulier pour un public plutôt féminin (par ex. nouvelle stratégie de lutte contre l'endométriose). Elle propose également de nouvelles ?ches guidées pour permettre aux élèves de se préparer à l'épreuve du Grand Oral. Les compétences Pix sont désormais spéci?ées tout au long des chapitres.
Cette pochette propose ;
- Une démarche active invitant l'élève à travailler en groupe et à mobiliser les outils numériques.
- Une démarche concrète basée sur l'observation de situations d'actualité sanitaire ou sociale.
- Des quiz interactifs en début de chapitre pour réviser les notions utiles de 1re et des tests en ?n de chapitre pour faire le point sur les notions de Tle.
- Un cahier ETLV et un cahier Grand Oral.
- Des sujets d'entraînements pour préparer le Bac.
Structure d'un chapitre (pôles thématique et méthodologique) ;
- Des doubles pages pour découvrir et construire les notions à partir de documents variés.
- Une synthèse schématique des notions et capacités.
- Pour les TD, une activité technologique dans un nouveau contexte de la santé ou du social.
En + dans les chapitres du pôle thématique ;
- Deux propositions pour introduire le thème du chapitre : en classe inversée et en classe entière.
- Des doubles pages pour comprendre et mettre en pratique les capacités exigibles.
Ce manuel, à feuillets détachables, propose un grand nombre d'activités aussi bien théoriques que pratiques, nécessaires à la formation des élèves de première et terminale du Baccalauréat professionnel ELEEC.
Ce manuel traite des savoirs S4 : Communication et Traitement de l'information et S5 : Mise en service/Maintenance du référentiel, à travers cinq parties :
- Les principes de l'automatisme - Les automatismes industriels - Les équipements automatiques - L'automatisme du bâtiment (confort) - L'automatisme du bâtiment (technique) Les élèves :
- découvriront ces savoirs à travers des leçons illustrées et de nombreuses applications, - se familiariseront avec les nouvelles compétences, grâce aux exercices, fiches de matériel et TP utilisant des documents professionnels, - se prépareront à l'examen avec l'exercice de synthèse qui ponctue chaque fin de partie.
Un guide de référence réactualisé.Un guide qui met à disposition des élèves de lycées, des classes de BTS et de DUT, des étudiants ingénieurs et architectes, un ensemble d'informations sans cesse réactualisées permettant les apprentissages du dessin et de la technologie en vue de la réalisation de projets d'ouvrages du bâtiment.Points forts- En s'appuyant sur les normes et les DTU(s) en vigueur, l'ouvrage s'articule autour de 5 grands thèmes :
- les conventions de dessins de tous les corps d'états ;
- les données technologiques, très largement illustrées, des principaux ouvrages du bâtiment ;
- les éléments de calcul des ouvrages (charges, neige, vent, thermique, acoustique) ;
- les caractéristiques des principaux matériaux de construction (liants, isolants, bois, métal...) ;
- l'aide-mémoire concernant les tracés, les formules et les unités en usage dans le bâtiment.
- Cette nouvelle édition a été complètement refondue sur les thèmes suivants :
- la plomberie ;
- la réglementation thermique pour tenir compte de la RT2012 ;
- création de nouveaux chapitres sur les énergies renouvelables, les matériaux durables et le dossier BBC ;
- ces chapitres s'ajoutent au chapitre sur la démarche HQE (Haute Qualité Environnementale) et le développement durable qui a été actualisé;
- enfin une rubrique donne la liste des principaux sites Internet de la construction (fabricants, réglementation, fiches descriptives.....).
- L'ouvrage bénéficie d'une maquette entièrement en couleurs et la mise en page rend l'utilisation de l'ouvrage plus aisée.
Points forts :
- Un ouvrage consommable couvrant l'ensemble du programme et largement plébiscité.
- Une mise à jour complète des données et des documents, une préparation renforcée à l'examen. Nouveau un cahier de révision de 30 pages avec des fiches méthodologiques et des fiches récapitulant les points clés à maîtriser pour l'épreuve. Pour chaque point abordé, un exercice d'application.
- Pour une approche très concrète, des vidéos liées aux organisations sont proposées.
- Des mises en situation pour aborder le programme dans un contexte proche des élèves, une même situation servant de fil directeur au sein de chaque chapitre.
- Des choix d'organisations connues et reconnues par les élèves.
- i-Manuel : La solution numérique pour enrichir son enseignement :
- en usage collectif, pour animer sa classe et vidéoprojeter les activités et les corrections.
- en usage individuel, pour motiver et faire travailler ses élèves sur poste informatique.
Points forts :
- Ces ouvrages rendent l'élève acteur de l'acquisition des connaissances et des capacités du programme.
Structure d'un chapitre. Chaque chapitre est structuré de la façon suivante :
- une partie Découverte permettant d'illustrer et de faire découvrir les différentes notions et différents concepts du chapitre ;
- une partie Cours qui permet de fixer les connaissances attendues et de présenter les capacités à acquérir ;
- une partie Applications qui permet aux élèves de mettre en oeuvre les notions étudiées et de les approfondir. L'enseignant dispose ainsi d'une série d'exercices ciblés.
En complément de l'ouvrage de Tle, des vidéos de la WebTV du site national de ressources Hôtellerie-Restauration pour illustrer les gestes techniques.
À découvrir sur le site compagnon.
>>> Découvrez la présentation de l'ouvrage en vidéo.
Structure d'un chapitre :
- Une page d'ouverture présente une mise en situation et propose la rubrique « Avant la classe », pour découvrir le thème du chapitre.
- La mise en situation, filée tout au long du chapitre, décrit une situation concrète et permet de découvrir les notions progressivement.
- Une double page présente les notions du chapitre avec des documents et un questionnement pour l'élève, facilitant ainsi une vue globale du travail à accomplir.
- À la fin de chaque double page de notions, une rubrique « Allez plus loin » propose d'explorer l'application des notions à d'autres contextes ou de les approfondir.
- Une rubrique « Synthèse » avec un schéma récapitule les notions et les mots clés du chapitre.
- Une partie « Applications » permet de vérifier les connaissances, de faire retravailler les notions dans des contextes différents et de mettre en oeuvre les méthodologies propres à l'économie.
- Une préparation au Bac propose une ou plusieurs activités pour travailler la méthodologie et se préparer à l'épreuve.
I-Manuel 2.0, la solution numérique au service des enseignants pour une mise en activité motivante des élèves.
Disponible au choix en version bi-média (livre + licence élève) ou en version 100% numérique (licence seule).
La version 100% numérique à consulter sur le CNS.
+ d'infos sur le i-Manuel 2.0 : www.nathan.fr/i-manuel.
Ce manuel consommable TREMPLIN propose un apprentissage dynamique de la partie opérationnelle de Mercatique.
Ce manuel comporte 12 chapitres avec :
Une mise en situation (dessin) issue de la vie des entreprises, courte et problématisée, qui sert de fil rouge au déroulement du cours Un cours enrichi de documents visuels ou textuels pour traiter les différentes notions Une synthèse en schéma Un exercice pour se tester et des exercices d'entraînement Des informations et outils pratiques pour préparer le grand oral du Bac Des vidéos pour expliciter les notions difficiles Ce manuel est enrichi de ressources numériques foucherconnect ! Des pictogrammes indiquent au fil des pages des liens vers des vidéos, des enregistrements audio, des jeux sérieux et des flashcards en accès direct sur www.foucherconnect.fr.
Jean-Charles Diry, Grégoire Arnaud, Stéphanie Barthel-Deslandes, Paméla Favre, Frédéric Mansano
Cet ouvrage de référence est un outil complet pour les BTS et les DUT de la filière génie énergétique : il intègre les connaissances nécessaires, les règlements et normes du secteur, présente les équipements les plus courants et donne toutes les formules indispensables. Cette nouvelle édition est conforme à la réglementation thermique 2012 et la partie concernant les fluides frigorigènes a été mise à jour.