Delagrave

  • La collection « L'Entreprise » propose une entrée par les compétences avec un contexte filé sur les trois disciplines. 1 question du programme = 1 chapitre de l'ouvrage. Des ouvrages qui montrent la transversalité et la complémentarité des 3 disciplines (Économie, Droit, Management) au travers de l'étude d'une même entreprise ! Un objectif par double page, des documents issus du monde de l'entreprise, des ressources notionnelles. Des missions pour mettre l'étudiant en activité. Une préparation à l'examen : 10 cas pour s'entraîner à la fin de chaque chapitre et 2 cas transversaux en fin d'ouvrage. Une synthèse schématique accompagnée d'un lexique pour faire le point sur le chapitre. Numérique : de nombreuses vidéos et pour l'enseignant des synthèses de cours prêtes à l'emploi et modifiables. Cette nouvelle édition a été actualisée et revue dans un souci de simplification (questions et textes) pour tenir compte des retours d'usage et de la diversité des publics. SKETCHNOTE : synthèse dessinée, commentée, en vidéo Colectif d'auteurs : Verdier Luc,Gonzalez Elizabeth,Mubalegh Françoise,Deltombe Véronique,Haury Damien,Foray Bruno,Ciavaldini Christophe.

  • La nouvelle collection BTS CI propose une approche résolument professionnelle et opérationnelle pour former les assistant(e)s import/export.
    Des activités professionnelles pour acquérir les compétences et les savoirs indispensables dans les situations concrètes et variées.
    Des fiches ressources claires et synthétiques.
    Des applications nombreuses et graduées et deux niveaux de difficulté.
    Un entraînement à l'épreuve ponctuelle écrite E5.
    Des applications dédiées à l'anglais pour alimenter la co-intervention (domaine d'activités professionnelles 1).
    Une mobilisation des compétences transversales (informatique, communication).
    Des ressources numériques (QCM interactifs).

  • Une collection qui tient compte de vos pratiques de classe réelles, pour faciliter votre enseignement au quotidien.
    Des activités professionnelles pour acquérir les compétences et les savoirs indispensables dans les situations concrètes et variées.
    Des fiches ressources claires et synthétiques.
    Des applications nombreuses et graduées et deux niveaux de difficulté.
    Un entraînement à l'épreuve ponctuelle écrite E5.
    Des applications dédiées à l'anglais pour alimenter la co-intervention (domaine d'activités professionnelles 1).
    Une mobilisation des compétences transversales (informatique, communication).
    Des ressources numériques (QCM interactifs).

  • Notre expertise à votre service pour faciliter la mise en oeuvre de ce nouvel enseignement. Une offre qui répond à 100 % aux objectifs du nouveau programme de CEJM ! Efficace, accessible et adaptée à la diversité des publics.

    Transversalité: une entreprise réelle sert de fil conducteur à l'étude de chaque thème pour montrer la complémentarité entre les 3 champs disciplinaires.
    Efficacité : un découpage adapté au nouveau volume horaire : 1 question du programme = 1 chapitre de l'ouvrage.
    Professionnalisation : une entrée par les compétences pour aborder le programme de CEJM sous un angle concret et pratique. Des missions placent l'étudiant au coeur de l'entreprise.

    Numérique: de nombreuses vidéos tout au long du chapitre (présentation de l'entreprise, interview des dirigeants...) Transposition : des applications en fin de chapitre permettent de réinvestir les compétences dans des contextes d'entreprise différents et variés.
    Complémentarité: une synthèse schématique du thème met en évidence les notions passerelles entre les 3 champs disciplinaires.
    Entrainement : 3 sujets pour préparer la nouvelle épreuve de BTS (1 par thème).

  • Les Interactifs : une nouvelle collection qui s'appuie sur les épreuves pour mobiliser les compétences dans des contextes d'unités commerciales variés.
    Une approche pédagogique basée sur la mise « En contexte » pour donner un sens pratique aux apprentissages et relier l'apprentissage aux compétences.
    Une réponse à la diversité des pratiques pédagogiques : chaque enseignant peut utiliser cet ouvrage en fonction du contexte de classe et du matériel à disposition (informatique).
    Des unités commerciales variées pour exercer l'étudiant à sa fonction de futur manager : commerces indépendants, grandes surfaces, agences commerciales, entreprises de commerce électronique...
    Des chapitres « clés en mains » : des « Situations-problèmes » à partir de contextes réels pour permettre aux étudiants de réfléchir sur des décisions à prendre ou des plans d'actions à mener ; les notions de base du référentiel que chaque étudiant peut consulter au fur et à mesure de ses besoins ; de la méthode et des exercices pour maîtriser les outils professionnels et techniques.
    Une approche par compétences :
    - des applications pour réinvestir les compétences dans un autre contexte et ainsi préparer l'examen ;
    - une carte mentale aidant à la conceptualisation et à la mise en relation des notions, outils et savoir-faire des chapitres.
    Une interactivité immédiate : des flashcodes pour un accès aux vidéos, aux articles sur le Web, aux QCM interactifs...

  • Un apprentissage par les cas et un questionnement construit dans l'esprit de l'épreuve. Une collection jugée attractive par les étudiants et plébiscitée par les enseignants.

    Cet ouvrage a été actualisé pour tenir compte des retours d'usage et des attentes des enseignants.
    Un découpage adapté au nombre de séances prévues dans l'année.
    Des cas en 2 ou 3 parties pour en faciliter l'étude et couvrir l'intégralité des notions au programme.
    En fin de chapitre, un entraînement à l'épreuve pour réinvestir les notions et acquérir les méthodes nécessaires à la réussite de l'examen.
    En fin d'ouvrage, un sujet de BTS commenté et corrigé "pas à pas" avec la méthodologie pour s'entraîner.
    Pour varier les approches et tout au long des chapitres, de nouveaux supports d'animation appréciés des élèves : QCM interactifs, vidéos, schémas de synthèse animés.

  • La nouvelle collection BTS CI propose une approche résolument professionnelle et opérationnelle pour former les assistant(e)s import/export.
    Des activités professionnelles pour acquérir les compétences et les savoirs indispensables dans les situations concrètes et variées.
    Des fiches ressources claires et synthétiques.
    Des applications nombreuses et graduées et deux niveaux de difficulté.
    Un entraînement à l'épreuve ponctuelle écrite E5.
    Des applications dédiées à l'anglais pour alimenter la co-intervention (domaine d'activités professionnelles 1).
    Une mobilisation des compétences transversales (informatique, communication).
    Des ressources numériques (QCM interactifs).

  • Utilisable en pédagogie traditionnelle et en pédagogie inversée grâce aux centaines de vidéos de formation (MOOC) des manuels numériques !
    Un concept plébiscité par les enseignants : un ouvrage construit autour de cas d'entreprises identiques sur l'ensemble de la collection.
    Un ouvrage qui se concentre sur l'examen : des travaux, missions pour préparer à la sous-épreuve orale U62 - Projet de développement de la PME (épreuve E6) Dans chaque chapitre : des travaux de « Réflexions et découvertes » pour appréhender les notions clés, des « Mises en situation » à réaliser en totale autonomie, des « Ressources » à disposition pour apporter les connaissances nécessaires et que l'étudiant peut consulter au fur et à mesure de ses besoins ; des pages « Vers le BTS » pour préparer aux épreuves de l'examen, une page « Bilans » en deux temps : un QCM de validation des connaissances, repérable par un code de flasher ; un bilan des compétences acquises à partir des résultats attendus indiqués dans le référentiel.
    Des exercices spécifiquement conçus pour les étudiants en alternance ou en formation continue :
    1.un diagnostic d'entreprise à réaliser à partir de l'entreprise de stage ;
    2.des exemples de thèmes ou de problématiques pour préparer au Projet professionnel.

    La prise en compte des outils bureautiques des fichiers sources et des modes opératoires pour gagner du temps et entraîner les étudiants sur leurs applications habituelles (Word, Excel, Access.), des séquences de formation sous forme de vidéos ou de diaporamas à la façon des Moocs.

  • Utilisable en pédagogie traditionnelle et en pédagogie inversée grâce aux centaines de vidéos de formation (MOOC) des manuels numériques !
    Un concept plébiscité par les enseignants : un ouvrage construit autour de cas d'entreprises identiques sur l'ensemble de la collection.
    Un ouvrage qui se concentre sur l'examen : des travaux, missions pour préparer à l'épreuve E5 et entraînements tirés des annales.
    Dans chaque chapitre : des travaux de « Réflexions et découvertes » pour appréhender les notions clés, des « Mises en situation » à réaliser en totale autonomie, des « Ressources » à disposition pour apporter les connaissances nécessaires et que l'étudiant peut consulter au fur et à mesure de ses besoins ; des pages « Vers le BTS » pour préparer aux épreuves de l'examen, une page « Bilans » en deux temps : un QCM de validation des connaissances, repérable par un code de flasher ; un bilan des compétences acquises à partir des résultats attendus indiqués dans le référentiel.
    La prise en compte des outils bureautiques des fichiers sources et des modes opératoires pour gagner du temps et entraîner les étudiants sur leurs applications habituelles (Word, Excel, Access.), des séquences de formation sous forme de vidéos ou de diaporamas à la façon des Moocs.

  • Utilisable en pédagogie traditionnelle et en pédagogie inversée grâce aux centaines de vidéos de formation (MOOC) des manuels numériques !
    Un concept plébiscité par les enseignants : un ouvrage construit autour de cas d'entreprises identiques sur l'ensemble de la collection.
    Un ouvrage qui se concentre sur l'examen : des travaux, missions pour préparer à l'épreuve E5 et entraînements tirés des annales.
    Dans chaque chapitre : des travaux de « Réflexions et découvertes » pour appréhender les notions clés, des « Mises en situation » à réaliser en totale autonomie, des « Ressources » à disposition pour apporter les connaissances nécessaires et que l'étudiant peut consulter au fur et à mesure de ses besoins ; des pages « Vers le BTS » pour préparer aux épreuves de l'examen, une page « Bilans » en deux temps : un QCM de validation des connaissances, repérable par un code de flasher ; un bilan des compétences acquises à partir des résultats attendus indiqués dans le référentiel.
    La prise en compte des outils bureautiques des fichiers sources et des modes opératoires pour gagner du temps et entraîner les étudiants sur leurs applications habituelles (Word, Excel, Access.), des séquences de formation sous forme de vidéos ou de diaporamas à la façon des Moocs.

  • Utilisable en pédagogie traditionnelle et en pédagogie inversée grâce aux centaines de vidéos de formation (MOOC) des manuels numériques !
    Un concept plébiscité par les enseignants : un ouvrage construit autour de cas d'entreprises identiques sur l'ensemble de la collection.
    Un ouvrage qui se concentre sur l'examen : des travaux, missions pour préparer à la sous-épreuve orale U62 - Projet de développement de la PME (épreuve E6) Dans chaque chapitre : des travaux de « Réflexions et découvertes » pour appréhender les notions clés, des « Mises en situation » à réaliser en totale autonomie, des « Ressources » à disposition pour apporter les connaissances nécessaires et que l'étudiant peut consulter au fur et à mesure de ses besoins ; des pages « Vers le BTS » pour préparer aux épreuves de l'examen, une page « Bilans » en deux temps : un QCM de validation des connaissances, repérable par un code de flasher ; un bilan des compétences acquises à partir des résultats attendus indiqués dans le référentiel.
    Des exercices spécifiquement conçus pour les étudiants en alternance ou en formation continue :
    1.un diagnostic d'entreprise à réaliser à partir de l'entreprise de stage ;
    2.des exemples de thèmes ou de problématiques pour préparer au Projet professionnel.

    La prise en compte des outils bureautiques des fichiers sources et des modes opératoires pour gagner du temps et entraîner les étudiants sur leurs applications habituelles (Word, Excel, Access.), des séquences de formation sous forme de vidéos ou de diaporamas à la façon des Moocs.

  • Le livre du professeur offre le corrigé complet des activités de la pochette élève qui, tant dans son approche que dans son contenu, répond exactement au référentiel de l'enseignement du Management des entreprises en 1ere année de BTS.

  • Avec nos ouvrages, préparez vos étudiants à prendre leurs fonctions au sein des PME. Efficaces, accessibles et adaptés à la diversité des publics.
    Les points forts de l'ouvrage.

    Professionnalisation:

    Un contexte réel pour chaque domaine d'activités ;
    Des missions confiées à l'apprenant pour le rendre acteur de l'entreprise ;
    Des applications professionnelles pour renforcer ses connaissances.

    Transversalité:

    Communication et langues : des consignes spécifiques à traiter au fil des missions ;
    Un lexique bilingue pour une approche professionnelle des langues ;
    CEJM : des passerelles avec le nouvel enseignement de Culture économique, juridique et managériale ;

    Numérique:

    Des vidéos supports d'animation pour varier les approches ;
    Des exercices de validation des connaissances.

  • Les Interactifs : une nouvelle collection qui s'appuie sur les épreuves pour mobiliser les compétences dans des contextes d'unités commerciales variés. Une approche pédagogique basée sur la mise « En contexte » pour donner un sens pratique aux apprentissages et relier l'apprentissage aux compétences. Une réponse à la diversité des pratiques pédagogiques :chaque enseignant peut utiliser cet ouvrage en fonction du contexte de classe et du matériel à disposition (informatique). Des unités commerciales variées pour exercer l'étudiant à sa fonction de futur manager : commerces indépendants, grandes surfaces, agences commerciales, entreprises de commerce électronique. Des chapitres « clés en mains » : des « Situations-problème » à partir de contextes réels pour permettre aux étudiants de réfléchir sur des décisions à prendre ou des plans d'actions à mener ; les notions de base du référentiel que chaque étudiant peut consulter au fur et à mesure de ses besoins ; de la méthode et des exercices pour maîtriser les outils professionnels et techniques. Une approche par compétences : des applications pour réinvestir les compétences dans un autre contexte et ainsi préparer l'examen, une carte mentale aidant à la conceptualisation et à la mise en relation des notions, outils et savoir-faire des chapitres. Une interactivité immédiate : des flashcodes pour un accès aux vidéos, aux articles sur le Web, aux QCM interactifs.

  • Le CD-ROM du professeur contient :
    - des fichiers souches numériques des activités de la pochette ;
    - l'ensemble des corrigés des activités ;
    - les QCM de validation des connaissances ;
    - les diaporamas des ressources ;
    - une préparation au stage et à l'épreuve U62 ;
    - des fiches outils.

  • Le CD-ROM du professeur contient :
    - des fichiers souches numériques des activités de la pochette ;
    - l'ensemble des corrigés des activités ;
    - les QCM de validation des connaissances ;
    - les diaporamas des ressources ;
    - des annales de l'épreuve E5 ;
    - des fiches outils.

  • Le livre du professeur comprend tous les corrigés des activités proposées dans le livre élève ainsi que des synthèses de cours rédigées pour chaque chapitre.

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