À propos
Suite opérationnelle de l'ouvrage Les compétences du 21e siècle, ce livre propose un ensemble de méthodes concrètes et détaillées pour développer les soft skills à un niveau individuel (pour soi), à un niveau managérial (pour son équipe) et à un niveau organisationnel (pour son entreprise). Certaines méthodes sont prouvées, d'autres, plus empiriques ou populaires : l'ouvrage propose un tri en fonction de leur efficacité relative. Les grandes parties rappellent le contexte, ce que sont ces compétences du 21e siècle et leur utilité, en détaillant notamment un modèle inédit provenant de la recherche sur dix grandes soft skills, appliquées au contexte professionnel. Des témoignages de coachs, de chercheurs et de praticiens dédiés au développement des soft skills, ainsi que des exemples et des études de cas d'entreprises montrent comment l'environnement de travail joue un rôle clé dans le développement de ces compétences.
Sommaire
Partie 1 - Comprendre les compétences du 21e siècle.
1# Contexte sociétal du 21e siècle : ce qui a changé.
2# Clarification : le terme « soft skills » est-il bullshit ?
3# Le modèle théorique des compétences du 21e siècle : la base de la performance moderne.
4# Trois modèles applicables sur le terrain : les modèles ONET, E4W et H10.
Partie 2 - Identifier ses compétences pour s'évaluer.
1# Évaluer les soft skills : que dit la science ?
2# Cas pratique : l'exemple de l'outil JobReady basé sur le modèle E4W, forces et limites.
3# Cas pratique : l'exemple de l'outil Hester basé sur le modèle H10, forces et limites.
4# Autres méthodes et techniques d'évaluation.
Partie 3 - Développer ses compétences pour progresser.
1# Développer ses soft skills : que dit la science ?
2# Dix méthodes et leurs effets prouvés.
3# Cas pratique : l'exemple de la méthode X.
4# Cas pratique : l'exemple de la méthode X.
5# Cas pratique : l'exemple de la méthode.
Témoignages de professionnels.
Partie 4 - Favoriser le développement de ces compétences chez les autres.
1# Cas pratique : créer des communautés apprenantes (Boris Sirbey, projet 93).
2# Cas pratique : l'exemple de X.
3# Cas pratique : l'exemple de X.
4# Cas pratique : l'exemple de X.
Partie 5 - Guide synthétique des méthodes de développement.
Chapitre organisé comme un tableau (1 page = 1 méthode) avec des critères (difficulté, scientificité, solo vs plusieurs, forces, limites, etc.).
Détails produits
Rayons : Entreprise, économie & droit > Entreprise, gestion et management > Vie professionnelle > Efficacité professionnelle
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Auteur(s)
Jérémy Lamri, Michel Barabel, Olivier Meier, Todd Lubart
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Éditeur
Dunod
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Distributeur
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Date de parution
29/06/2022
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EAN
9782100830923
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Disponibilité
Disponible
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Nombre de pages
256 Pages
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Longueur
220 cm
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Largeur
160 cm
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Épaisseur
1.6 cm
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Poids
416 g
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Support principal
Grand format
Infos supplémentaires : Broché
Biographie
Olivier Meier
Professeur des Universités, directeur de recherche et Visiting professor
au centre européen d'Harvard Business School, il enseigne à l'Université Paris Est, Paris Dauphine et Science Po Paris. Il est l'auteur de nombreux ouvrages et articles publiés dans des revues internationales de référence. Ses travaux ont donné lieu à plusieurs prix et...
Todd Lubart
Todd Lubart est professeur de psychologie à l'université Sorbonne-Paris-Cité-Paris-
Descartes. Ses recherches portent sur la créativité, l'identification et le développement
de la créativité chez l'enfant, ainsi que le processus créatif. Il est auteur ou coauteur de
nombreux ouvrages scientifiques, et d'un test de créativité, Evaluation du Potentiel
Créatif.
