esquisses pour une école plurilingue ; réflexions sociodidactiques esquisses pour une école plurilingue ; réflexions sociodidactiques
esquisses pour une école plurilingue ; réflexions sociodidactiques
esquisses pour une école plurilingue ; réflexions sociodidactiques

esquisses pour une école plurilingue ; réflexions sociodidactiques (PREFACE DE JOAQUIM DOLZ)

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À propos

L'école c'est : 'viens mais sans toi'. Par cette formule choc et synthétique, une étudiante résumait ce qui est probablement notre constat commun. Le constat d'une rupture instituée par l'école entre l'enfant et l'élève ; entre le monde social et le monde scolaire ; entre la vie des langues dans leurs variations et la langue « épurée » des programmes scolaires ; entre les pratiques langagières sociales métissant les langues et le cloisonnement dont elles font l'objet à l'école...

Rayons : Sciences humaines & sociales > Sciences du langage > Sciences de l'éducation

  • EAN

    9782296993198

  • Disponibilité

    Disponible

  • Nombre de pages

    254 Pages

  • Longueur

    22 cm

  • Largeur

    14 cm

  • Poids

    315 g

  • Distributeur

    L'harmattan

  • Support principal

    Grand format

Infos supplémentaires : Broché  

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