Recueil de textes niveau 2
Recueil de textes niveau 2

Recueil de textes niveau 2

À propos

Le recueil de textes niveau 2 présente huit histoires amusantes et indépendantes pour poursuivre l'exercice de la lecture tout en respectant la progression de la méthode de lecture Les Alphas. Les textes sont constitués de mots comportant des correspondances "phonème-graphème" complexes ("ou", "an", "on", "oin", "gn"...). Il est utilisé dans le cadre de l'étape 2 de la méthode de lecture : consolider le processus de lecture, découverte de correspondances complexes dans lesquelles un graphème est représenté par 2 ou 3 lettres.
Par choix pédagogique, les illustrations (page de gauche) figurent au dos des textes (page de droite) qui leur correspondent, l'objectif étant que l'enfant commence par lire le texte qui lui est proposé avant de vérifier au dos grâce à l'image s'il a bien compris ce qu'il a lu.
Cet ouvrage permet à l'enfant de progresser en lecture en s'exerçant à lire des correspondances complexes avec des graphèmes de 2 ou 3 lettres (niveau 2 de la méthode de lecture Les Alphas).
Il vient à la suite des recueils de textes volume 1 de niveau 1 et volume 2 de niveau 1 de la méthode.

Rayons : Parascolaire > Soutien / Entraînement Primaire > Français / Lecture / Ecriture > Français / Lecture / Ecriture - CP

Rayons : Parascolaire > Soutien / Entraînement Primaire > Français / Lecture / Ecriture > Français / Lecture / Ecriture - CE1

  • EAN

    9782366470536

  • Disponibilité

    Disponible

  • Nombre de pages

    172 Pages

  • Longueur

    21 cm

  • Largeur

    14.7 cm

  • Épaisseur

    1.2 cm

  • Poids

    376 g

  • Lectorat

    à partir de 5 ANS

  • Distributeur

    Sodis

  • Support principal

    Grand format

Infos supplémentaires : Broché  

Claude Huguenin

Spécialiste dans la remédiation des troubles du langage écrit, Claude Huguenin prend en charge des enfants rencontrant des difficultés (parfois énormes), dans l'apprentissage de la lecture et de l'écriture depuis une trentaine d'années. C'est en analysant les différentes causes à l'origine des troubles affectant ses jeunes patients, et grâce à ses connaissances des processus mis en œuvre dans l'apprentissage de la lecture qu'elle a été en mesure de développer une méthode d'apprentissage de la lecture « La planète des Alphas ».

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